A importância da educação financeira na vida do cidadão

O Brasil está cada vez mais reconhecendo a necessidade da educação financeira na vida do cidadão, visto que, pesquisas realizadas pela AEF-Brasil (Associação de Educação Financeira do Brasil) mostram que, em cinco anos, iniciativas de educação financeira aumentaram cerca de 72% no país. No entanto, não são aplicadas com efetividade, o que é algo preocupante no cenário de crise que o país está inserido e no futuro da população jovem que deseja investir nos seus próprios negócios.

Primeiramente, observa-se um grande cenário de crise econômica no país, onde gastos com o governo e especulações financeiras em setores específicos corroboram para esse aperto na economia. Enrico D’Onofrio, especialista em finanças e professor da Faculdade Santa Marcelina, cita: “A educação financeira pode ajudar as famílias a encontrar a reorganização do orçamento familiar, bem como a mudança de comportamento e atitude em relação aos gastos familiares”, ou seja, com um ensino correto de educação financeira nas escolas, a população terá mais consciência do controle de suas finanças fazendo com que o país supere esse momento de crise.

Por conseguinte, presencia-se um interesse por grande parte da população jovem do país em empreender nos seus próprios negócios, havendo a necessidade de ensino efetivo nas escolas desde cedo sobre educação financeira. Segundo pesquisas realizadas pelo G1, portal de notícias, 60% dos jovens com até 30 anos querem ser empreendedores, o que reforça a necessidade de metodologias efetivas de ensino nas escolas voltadas à economia, guiando e incentivando-os no mundo dos negócios.

Por esse viés, é de suma importância que o Ministério da Educação, juntamente com as escolas, crie metodologias de ensino mais efetivas nas instituições educacionais sobre a educação financeira, educando e orientando os jovens sobre finanças e como empreender no seu próprio negócio, para as realizações pessoais de cada indivíduo e na superação da crise que assola o Brasil no século XXI.