A importância da educação financeira na vida do cidadão

A série sul-coreana “Round 6”, disponível na plataforma digital Netflix, retrata um grupo de 456 pessoas endividadas que, na busca incessante por dinheiro e pela consequente ascensão social, participam de uma competição desumana com a promessa de um prêmio milionário para o vencedor. Fora da ficção, essa produção distópica representa facilmente a importância da educação financeira na sociedade contemporânea. Nesse sentido, dois fatores são cruciais para serem revistos, no que tange à permanência de um precário sistema de ensino econômico no Brasil: a manutenção de danosos hábitos civis e a influência midiática nesse panorama.

Em primeira análise, cabe destacar o impacto da mentalidade capitalista na persistência do imbróglio. A partir disso, é lícito mencionar o filósofo Platão que narrou o chamado “Mito da Caverna”, em que os seres humanos, acorrentados dentro de uma caverna, tinham acesso somente às sombras na parede do local, acreditando, com isso, que aquilo era a verdadeira realidade do mundo. Nessa perspectiva, é notório como, analogamente à metáfora abordada, os cidadãos tupiniquins, privados do acesso à informação e ao conhecimento acerca da educação financeira, perpetuam práticas nocivas no corpo coletivo. À vista disso, a construção de um contexto social marcado pelo consumismo exacerbado reflete a face obscura da população brasileira, já que, assim como na obra Round 6, a ineficiência do ensino econômico no Brasil favorece a sujeição dos indivíduos à situações degradantes.

Ademais, é imperativo pontuar o papel dos meios de comunicação em massa como um dos fatores que validam o estorvo. Conforme o sociólogo da Escola de Frankfurt, Theodor Adorno, a Indústria Cultural é um mecanismo utilizado pela classe dominadora para que, por meio da mídia, seja possível impor modelos de comportamentos e de consumo correspondentes aos interesses desse grupo. Sob esse viés, o incentivo ao consumismo, em especial por redes sociais como Instagram, revela a péssima administração monetária da maioria brasileira. Dessa forma, a vergonhosa lacuna formada pelo ineficaz sistema de ensino financeiro é, significativamente, influenciada pela lógica da obtenção de lucro.

Verifica-se, portanto, a necessidade de medidas capazes de minimizar esse preocupante quadro nacional. Para tanto, urge que as instituições escolares, em parceira com as famílias, promovam, por intermédio da participação de especialistas e de investimentos governamentais, aulas e palestras que englobem a importância do ensino básico em relação ao gerenciamento adequado das finanças pessoais. Dessa maneira, objetiva-se tanto desconstruir as negativas amarras sociais geradas pela ótica capitalista, como também desenvolver jovens mais críticos e racionais, no que se refere à ação midiática. Destarte, será possível reverter o cenário exposto na série “Round 6”.