A importância da educação financeira na vida do cidadão

“Mafalda”, personagem criada pelo cartunista Quino, demonstra, ainda na infância, sua grande preocupação quanto aos cuidados com questões sociais. Entretanto, a importante lição altruísta de Mafalda está longe de se tornar real, uma vez que a falta de educação financeira contribui para o desequilíbrio na gestão pessoal dos indivíduos e no desenvolvimento econômico do país. Para desconstruir esse cenário nefasto, faz-se crucial mitigar não só a negligência do Estado, como também a falta de zelo do corpo social.

Sob esse viés, é fulcral analisar a postura governamental frente à falta de incentivo para a educação financeira no Brasil. A esse respeito, o contratualista John Locke afirma em sua teoria do “Contrato Social”, que é dever do Estado garantir o bem-estar coletivo. No entanto, devido à baixa atuação das autoridades em ajudar a população com investimentos e controle de gastos, recrudesce o número de pessoas endividadas. Uma pesquisa realizada pelas Forbes em 2018 confirma essa falta de apoio, pois segundo ela, o Brasil é o nono colocado entre os países com mais gente sem conta no banco. Dessa forma, enquanto houver indiferença do governo, o “Contrato Social” proposto por Locke jamais será efetivado.

Ademais, a indiferença de substancial parcela da população acerca da responsabilidade financeira corrobora uma danosa realidade. A esse respeito, a filósofa Hannah Arendt, afirma em seu conceito de “Banalidade do Mal”, que a sociedade tende a imitar hábitos arcaicos de uma geração. Tal fato é evidenciado pelo aumento do consumismo, no qual os jovens continuam sem orientação sobre o dinheiro, e se endividam. Desse modo, é plausível crer que, caso não exista reponsabilidade na disseminação sobre educação financeira, a perpetuação de excessivos gastos supérfluos poderá levar a sérios problemas econômicos para diversas famílias brasileiras.

Urge, pois, que a educação seja regra em nosso País. Nesse sentido, o Poder Público -importante órgão garantidor dos direitos do cidadão- em parceria com as escolas, deve criar uma disciplina ministrada por professores capacitados em salas de aula, de acordo com os moldes da base nacional curricular comum, com o fito de ensinar sobre educação financeira. Essa ação também contribuirá para que menos pessoas fiquem endividas, invistam mais e obtenham consumo consciente. Assim, far-se-á jus ao cuidado pelas questões sociais prezado pela personagem Mafalda.