A importância da educação financeira na vida do cidadão

No livro “Pai Rico, Pai Pobre”, o autor Robert Kiyosaki retrata dois cenários opostos: o ‘Pai Rico’, que com liberdade financeira e boa administração das finanças se tornou bem sucedido, e o ‘Pai Pobre’, que vivia endividado e escravo do dinheiro. Infelizmente o contexto predominante no Brasil é o do ‘Pai Pobre’, onde por falta de educação financeira grande parte da população possui dificuldades para prosperar, além de serem vítimas do desemprego, problema agravado pela negligência governamental.

Primordialmente, cabe enfatizar a a importância da democratização do acesso a instrução relativa às finanças. Dados da OCDE revelam que cerca de 2/3 dos adolescentes de 15 anos não sabem lidar com dinheiro. Diante dessa análise, percebe-se como esse número é preocupante, visto que cidadãos que não lidam bem com dinheiro têm maior propensão a fazerem dívidas, menor disponibilidade para investir, reagem mal a imprevistos e são mais consumistas.

Em segundo lugar, vale pontuar, como a falta de empregos afeta diretamente a situação financeira dos indivíduos. O trecho “E se cortarem a luz, a gente vai jantar a luz de velas” da música “Meu talismã” da cantora internacional Iza, retrata bem a situação de inúmeros brasileiros todos os meses, que diante da insegurança econômica, chegam ao final do mês sem saber se vão conseguir pagar as contas. Tal conjuntura é corroborada pelos altos índices de inadimplentes, que em 2018 atingiu quase metade da população, divulgados todos os anos pelo serasa.

Infere-se, portanto, a necessidade pelo Ministério da Educação, da insclusão de maneira regular e efetiva, correlata a outras matérias, do ensino da educação financeira na Base Nacional Comum Curricular  a partir das séries iniciais do ensino fundamental. Além da promoção de incentivos para recolocação no mercado de trabalho, debates e discussões sobre o tema por parte do governo direcionados a comunidade, para que só assim, a realidade dos brasileiros possa se equivaler a do ‘Pai Rico’.