A importância da educação financeira na vida do cidadão

Na série sul-coreana “Round 6” aborda-se a vida de 456 cidadãos que disputam uma série de jogos mortais para obter dinheiro para pagar suas dívidas e resolver sua insolvência civil. Fora da ficção, a série assemelha-se a uma problemática da contemporaneidade brasileira: a lacuna educacional e a negligência governamental prejudicando o futuro econômico dos indivíduos.

Em primeira análise, em 2021, o Ministério da Educação (MEC) criou um projeto de educação financeira gratuito, tendo o intuito de que os professores aprendessem sobre o conteúdo e pudessem repassar para seus alunos, promovendo um maior alcance da educação financeira no ambiente escolar. Entretanto, de acordo com uma pesquisa realizada pelo Estudo da Organização para a Cooperação (OCDE) mais da metade dos jovens brasileiros de 15 anos não possui conhecimentos básicos financeiros. Logo, nota-se uma lacuna no sistema educacional brasileiro a respeito da temática financeira.

Por conseguinte, a falta de uma educação financeira acarreta falta de organização, inexperiência com o dinheiro e impulsos consumistas. Nesse cenário, um estudo feito pelo Serviço de Proteção ao Crédito (SPC) mostra que 62,6 milhões de brasileiros ficaram com insolvência civil em 2018. Assim, é notório que a desprovimento da inteligência financeira contribui com a dificuldade econômica dos cidadãos brasileiros, prendendo-os em uma vida de dívidas. Nessa perspectiva, a frase do filósofo grego Epicteto torna-se concreta: “só a educação liberta”.

Portanto, é mister que o Estado tome providências para amenizar o quadro atual. Urge que o Ministério da Educação, juntamente com o Ministério da Economia, desenvolva e promova - por meio de mídias sociais e outros meios comunicativos - projetos de educação financeira nos ambientes escolares e em ambientes públicos que abordem os tópicos essenciais da economia no cotidiano. Desse modo, o cidadão brasileiro terá consciência sobre suas finanças, ocasiando uma sociedade mais próspera.