A importância da educação financeira na vida do cidadão

De acordo com dados divulgados pelo Serviço de Proteção ao Crédito, SPS Brasil, cerca de 62,6 milhões de brasileiros possuem contas atrasadas e até CPF negativado. Esses números revelam a complexidade da ausência de educação financeira na vida dos indivíduos, que não sabem administrar seus orçamentos mensais e vivem rodeados de dívidas. Nesse contexto observa-se um grave problema que se enraíza na omissão governamental e na lacuna educacional.

Dessa forma, em primeira análise, a ineficácia governamental é um desafio latente do problema. Para Thomas Hobbes o estado é responsável por garantir o bem-estar dos cidadões. Porém, tal responsabilidade não está sendo honrada quanto à educação financeira, visto que o governo não investe na educação de finanças, acarretando em uma população cada vez mais endividada e depressiva por não conseguirem administrar seus bens. Assim, para que tal bem-estar seja usufruído o estado precisa sair da inércia em que se encontra.

Em paralelo, vale ressaltar que o falho sistema de ensino influencia fortemente o problema. Para Kant, o homem resulta da educação que teve. Essa perspectiva aponta para a lacuna educacional presente na pouca importância dada à educação financeira, uma vez que grande parte dos jovens passam 14 anos na escola e saem sem saber lidar com o dinheiro cotidianamente, entrando desde cedo nas estatísticas de brasileiros endividados. Logo, para que o homem melhore nessa questão, é preciso repensar a educação que o forma.

Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Para isso o MEC deve criar um treinamento para professores, por meio de aulas sobre como abordar em sala a importância da educação financeira da vida dos cidadãos, a fim de reverter a lacuna educacional que impera. Tal ação pode, ainda, contar com palestras de grandes empreendedores, abertas à comunidade. Paralelamente, é preciso intervir sobre a inércia estatal presente no problema, Desse modo, os dados estatísticos acerca do tema poderão diminuir.