A importância da educação financeira na vida do cidadão

Enviada em 17/05/2022

A Constituição Federal de 1988 - norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro - assegura os direitos e o bem-estar da população. Entretanto, quando se observa a defiência de medidas na luta contra á exclusão de oportunidades de acesso á educação básica e preparo financeiro, verifica-se que esse preceito é constatado na teoria e não desejavelmente na prática. Portanto, é evidente que a problemática se deselvove não só devido à falta de democratização do acesso pedagógico, mas também à exiguidade de infraestrutura educacional.

Em primeiro plano, é importante ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater à precariedade do contato à educação básica eficiente, desse modo, sob a perspectiva do filósfo São Tomás de Aquino, em uma sociedade democrática, todos os indivíduos são dignos e tem a mesma importância, além dos direitos e deveres que devem ser garantidos pelo Estado, entretanto isso não ocorre no Brasil, nesse sentido, em virtude da baixa operação das autoridades, cerca de 95% dos estudantes terminam a escola pública, sem o conhecimento esperado de matemática, de acordo com o resultado da última pesquisa realizada pelo Saeb ( Sistema de avaliação do ensino básico).

De outra parte, a carência de infrastrutura também pode ser apontada como promotora do problema, haja vista, uma pesquisa realizada em 2017 pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatís- tica), quase 78 milhões de pessoas não tinham acesso a saneamento básico e 58 milhões sofriam restrição à educação, sobretudo, pela falta de investimento em programas que solidifiquem a base da sociedade. Pois sem uma base sólida como saúde e educação bem estruturadas, a implementa- ção de novas tecnologias, que demandam maior nível de investimento, ficam mais defasadas.

Infere-se, portanto, que é imprescindível a mitigação dos desafios para cessar a privação do conhecimento. Assim, o Ministério da Educação - orgão governamental responsável por garantir a educação do país- deve criar, mediante verbas governamentais, projetos sociais, por meio de profissionais da educação, que implementem à todos estudantes a base financeira, a fim de pluralizar o conhecimento e garantir a todos cidadãos o direito de acesso a educação.