A importância da educação financeira na vida do cidadão

A Constituição Federal, de 1988 prevê a todo cidadão o direito à moradia, saúde e educação. No Brasil hodierno, entretanto, o último direito citado se mostra pouco aplicado principalmente em relação à educação financeira, isso acontece pela ineficiência e baixa importância dada pelo governo a esse assunto e ocasiona uma indefição do papel da educação na sociedade. Com isso, a fim de buscar uma solução para esse impasse, cabe analisar a causa e consequência citadas acima.

Diante desse cenário, cabe destacar que a educação é um direito assegurado constitucionalmente a todos os brasileiros. Nesse viés, é pertinente trazer o discurso do escritor Gilberto Dimenstein, de seu livro “Cidadão de Papel”, no qual ele conceitua o cidadão de papel - indivíduo cujos direitos constitucionais não são garantidos na prática. Dessa forma, depreende-se que a indiferença e a falta de estímulo por parte do Estado para a educação financeira da população fere suas próprias normas legislativas, deixando seus cidadãos na condição inaceitável descrita por Dimenstein.

Com isso, obtém-se como consequência uma indefinição de como a educação financeira pode ajudar o povo brasileiro. Segundo Rubem Alves, importante escritor e educador, a educação pode ser comparada a asas ou gaiola, ou seja, pode porporcionar voos ou condições de alienação. Nesse sentido, o descaso dos orgãos administrativos faz com que a educação figure como gaiola, pois permite que os estudantes permaneçam desprovidos de informações pertinentes sobre como cuidar de suas economias.

Portanto, faz-se necessário medidas que busquem a ampliação dos direitos do cidadão e sua consequente formação educacional financeira. Assim, o Ministério da Educação - órgão responsável pela ordem e aplicação dos recursos disponíveis para a educação no país - deve adicionar na grade curricular das escolas e cursos técnicos aulas extras de educação financeira, por meio de especialistas qualificados para esse tema, promovendo discussões e disseminação dos saberes básicos de matemática financeira e economia, a fim de que se tenha uma sociedade mais capacitada para lidar com seu próprio dinheiro graças a real aplicação dos seus direitos.