A importância da educação financeira na vida do cidadão

Na obra Quincas Borba de machado de Assis, relata a história de Rubião um personagem que herdou patrimônios de Quincas Borba, mas com a sua má administração arruinou-se sua vida. Sob esse viés percebe-se a importância da educação financeira nas escolas e na vida. Logo, percebe-se a configuração de um problema em virtude da sociedade atual que está associada ao hiperconsumo, como também o deparo dos brasileiros para administrar o dinheiro.

Nesse sentido, é necessário pontuar que o corpo social vive em busca da felicidade, sendo um obstáculo para poder conviver no mercado do consumidor. Nesse sentido, o filósofo Gilles Lipovetsky expressa que a sociedade é hipercomunista, que imagens de alegria e prazer, reproduzidas pela publicidade alimentam a ilusão de que é possível ser feliz o tempo todo. Foi essa busca permanente à felicidade que tornou o consumo um elemento central na sociedade.

Além disso, o deparo dos brasileiros para administrar o dinheiro é uma dificuldade na educação financeira na escola e na vida. De acordo com o Ministério da Educação, a obrigatoriedade do ensino calculista é desde 2020, conhecida como matemática financeira, linha de créditos, limites de gastos, uso de cartões. Diante essa ideia, podemos perceber que muitas instituições de ensino infringem a regra estabelecida, não ensinando aos alunos como conduzir seus fundos financeiros. Nessa perspectiva, percebe-se que o principal motivo é que os educadores sentem dificuldade em ensinar à temática aos alunos, pois os professores ganham mal, gastam mal, e como cidadão não é valorizado. Como resultado, permanecerá o aumento do endividamento entre os jovens no século XXI. Desse modo, o contexto demonstra um quadro social caótico e que precisa ser combatido.

Portanto, medidas são necessárias para solucionar a educação financeira na vida e nas escolas. Em suma, o poder executivo, especificamente o Ministério da Educação, deve desenvolver medidas alternativas para disseminar o ensino de educação financeira além das escolas, por meio da elaboração de programas educativos que ensinem toda a comunidade escolar a terem domínio matemático financeiro, uma vez que o endividamento da população é muito grande, de modo a gerar mudanças.