A importância da educação financeira na vida do cidadão

O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair de sua zona de conforto. Fora da alusão, a realidade, caracteriza-se com a mesma problemática no que diz respeito à educação financeira. Diante dessa perspectiva, percebe-se a consolidação de um grave entrave, em virtude do imediatismo e de uma base educacional lacunar.

Em primeiro plano, é preciso atentar para o imediatismo, presente na questão. Segundo Zygmunt Bauman, a liquidez da sociedade moderna se pauta na instantaneidade. De acordo com a perspectiva do sociólogo, a velocidade que caracteriza a cultura atual configura-se como um grave problema que atinge diversas áreas da ação humana. Tal comportamento está presente na vida financeira dos cidadãos, e gera, como consequência, a dificuldade de intervir em um problema como esse sem agir em sua base sociocultural

Para Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. De acordo com essa perspectiva, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. No que tange a vida financeira do cidadão, percebe-se a forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de reverter o problema, pois não está trazendo às salas de aula conteúdos com enfoque como devemos lidar com o dinheiro.

É evidente, portanto, que tais entraves precisam ser solucionados. Portanto, é preciso que o Ministério da Cultura, em parceria com o Conselho Federal de Psicologia do Brasil, pdouzam campanhas que alertem a população sobre as consequências da mentalidade imediatista. Tais campanhas podem circular em mídias de grande acesso, como internet e televisão.Além disso, o Ministério da Educação, junto com influenciadores digitais, necessita fazer palestras nas escolas sobre educação financeira e, posteriormente, os professores introduzirão o assunto nas aulas. Dessa maneira, a proposição de Kant será concretizada na realidade brasileira.