A importância da educação financeira na vida do cidadão

A Constituição Federal de 1988 define a educação como direito a todos. Entretanto, é nítido que essa prerrogativa não se cumpre, visto a ausência da educação financeira, algo essencial para a vida do cidadão. Nesse contexto, faz-se imprescindível a análise dos agravantes: a negligência estatal e a omissão midiática.

Em primeiro ponto, percebe-se a falta de interferência do Estado nesse revés. Sob essa perspectiva, o sociólogo Zygmunt Bauman afirma que algumas instituições configuram-se como zumbis, não cumprindo com suas respectivas funcionalidades sociais. Assim, é perceptível que o Ministério da Educação age dessa forma quando não produz políticas focalizadas na educação financeira do povo, falhando com sua função educativa. Consequentemente, a população, que não possui conhecimento formalizado, tende a ficar vulnerável a todos os tipos de erros financeiros, geralmente, derivados da má gestão do dinheiro. Logo, com uma lacuna educacional, proporcionada pela falta de planejamento estatal, origina-se indivíduos financeiramente inaptos, causando o crescimento de nomes sujos.

Além disso, a mídia faz parte da problemática quando é omissa. Sob esse viés, o sociólogo Pierre Bourdieu alega que as visões sociais são determinadas por agentes, como a mídia. Dessa maneira, é perceptível que, tendo tanto poder na formação social, a mídia prejudica a população ao não abordar um assunto tão pertinente nesse meio. Certamente, essa ausência de informações pela mídia, aliada com a inação estatal, aumenta a problemática, praticamente abandonando o público à própria sorte. Em suma, essa instituição tem o dever de oferecer, ao menos, noções básicas de finanças para o bem da população.

Depreende-se, então, que a educação financeira há de ser presente na vida do cidadão, especialmente a partir de agências como o Estado e a mídia. Portanto, a mídia - como TV Globo, SBT e Record -, deve, por meio de noticiários e programas, elucidar o povo sobre a educação financeira a fim de formar uma sociedade consciente sobre a importância desse tema. Outrossim, cabe ao Ministério da Educação, por meio de verbas goveramentais, incluir essa educação no currículo escolar com a finalidade de torná-la geral e acessível a todos.