A importância da educação financeira na vida do cidadão

Segundo o filósofo Norberto Bobbio, a aquisição de direitos ocorre de forma gradual, “nem todos de uma vez e nem de uma vez por todas”. É, então, nesse con-texto que se insere o direito à educação, que, apesar de expresso na Constituição Federal, não abrange, ainda, sua totalilade, a exemplo da falta educação financeira

nas escolas. Nesse sentido, devido sua importância inegável na vida populacional, é imprescindível entender as consequências dessa abstenção: a emergência da cultura do consumismo , o endividamento em massa e a insegurança na velhice.

Sob esse viés, a ascensão da cultura consumista é impacto direto da falta de educação patrimonial. Nesse sentido, segundo o filósofo Zygmunt Bauman, a socie-dade contemporânea valoriza as pessoas, primordialmente, pelo que elas podem consumir, a exemplo das marcas de luxo, que tornaram´-se simbolos identidários. Nesse cenário, essa tradição, por gerar medo e insegurança, fáz com que os indivì-duos persigam, a todo custo, adequar-se a essa nova realidade. Isso ocasiona im-pulsivas, como a aquisição de empréstimos com altos juros e vários produtos par-celadas o mesmo tempo, culminando no endividamento pessoal.

Ademais, de acordo com o economista Robert Kiyosa-ki, em seu livreo “Pai rico pai pobre”, a omissão desse ensino leva os homens a entrarem em uma “corrida de ratos”, termo cunhado pelo autor para explicar o circulo vicioso, que consiste em angariar dinheiro e gastar. Nessa perspectiva, esse quadro é agravado, sobrema-neira, na terceira idade, visto que, à medida que se envelhece, fica cada vez mais di-fícil a inserção no mercado de trabalho ou o aumento a renda. Dessa forma, ocorre uma vulnerabilidade nessa fase da vida, que, pela dificuldade de angariar recursos, associada ao aumento de gastos como remédios, gera uma nefasta insegurança.

É mister, portanto, que o Ministério da Educação - órgão responsável pelo de-senvolvimento do intelecto infanto-juvenil- , por meio de grade curricular, imple-mente, nas escolas, a educação financeira, mostrando como o mercado financeiro funciona, de forma prática e objetiva, além de informar os conceitos econõmicos e suas aplicações. Esse programa terá como objetivo formar uma geração consiente e pensante, que conseguirá “fugir da corrida dos ratos”, como preconiza Robert .