A importância da educação prisional no Brasil

A educação prisional no Brasil está prevista na carta magna de 1988, entretanto vemos que na realidade menos de 20% dos detentos tem acesso ao grande meca-nismo de transformação que é a educação. A falta de interesse por parte do estado brasileiro para solucionar o problema da falta de oportunidades que acomete aqueles sujeitos ao sistema prisional é algo preocupante, sem o suporte do estado e o maior interesse da população a reintrodução dos detentos na sociedade se tor-na inviável.

Para o educador Paulo Freire “A educação é um ato libertador”, somente através da educação, o indivíduo pode adquirir autonomia e oportunidade para exercer a cidadania em sua plenitude. O descaso do poder publico ao ignorar as pessoas do sistema prisional pode causar uma maior marginalização dos indivíduos aumentan-do as chances de voltarem a cometer delitos após cumprirem suas penas, delitos esses que podem vir a causar a morte de inocentes algo que no que lhe concerne poderia ser evitado com o devido suporte do estado.

Vemos uma situação aonde em muito dos casos a falta de suporte a educação de comunidades carentes leva a uma marginalização dos jovens, que após o período de detenção são jogados sem nenhum apoio nas ruas aonde se encontram em uma situação de extrema precariedade, devido a esses fatores uma reincidência vem a ser o destino da maioria dos ex-detentos enquanto uma parcela muito pe-quena consegue se integrar de fato a sociedade de forma a construir uma vida.

Portanto, para uma resolução eficiente dessa questão se faz necessário aumentar o repasse de verbas para instrução prisional, como cursos técnicos, por meio da sanção dos governantes, com o objetivo de se ter um país melhor e, por conseguin-te, próspero. Uma ampla divulgação midiática para uma maior reflexão na população afim de criar um ambiente favorável a reinserção desses indivíduos na sociedade.