A importância da educação prisional no Brasil

Na obra “O cidadão de papel”, o jornalista Gilberto Dimenstein critíca o sistema de leis do Brasi, o qual possuía uma boa elaboração, porém carece de efetividade na prática. Sob esse viés, a crítica da obra sobredita se aplica no contexto quanto a importância da educação prisional, pois é uma questão a ser solucionada. Logo, é necessário medidas para solucionar o impasse, que é motivado pela omissão estatal e pela falta de informação da população.

Em primeiro lugar, constata-se o desserviço como uma das pautas da questão da importância do ensino carcerário no país. Nesse contexto, o filósofo Zygmund Bauman criou a expressão “Instituições Zumbis”, a qual diz respeito ao fato de que algumas instituições, como o Estado, estão perdendo sua função social. Nessa ótica, tal teoria é constatada no contexto brasileiro, uma vez que o Poder Público não fornece o incentivo necessário para que esse trabalho seja feito com excelência o que acarreta a falta de mudança nos presos, voltando a cometerem crimes. Dessa forma, devido à omissão governamental, a problemática é agravada no meio social. Ademais, a carência de discussões acerca da disciplina presidiária é um dos motivadores do impasse.

Nesse sentido, segundo o sociólogo Karl Marx, em sua teoria do “Silenciamento de Discursos”, alguns temas são omitidos na sociedade a fim de se ocultar as mazelas sociais. Sob essa perspectiva, na sociedade brasileira contemporânea, a visão do autor pode ser aplicada quanto, a importância de aumentar o conhecimento das pessoas privadas de liberdade para que haja mudança na sociedade, porquanto o assunto pouco é debatido no âmbito midiático, o que acarreta a manutenção do problema no País e falta de possibilidade de reintegração de um ex-preso .Desse modo, devido à carência de visibilidade dada à questão, a problemática se mantém.

Por tanto, faz-se necessário ações para aumentar a importância de uma boa educação penitenciária na nação. Pra tanto, o Governo Federal, cuja a função é ter a harmonia social, por meio do Ministério da Educação, deve criar medidas eficazes de disciplina, a fim de formar os presos. Além disso, cabe a mídia exemplificar vantagens de uma população presidiária estudada com fito de gerar empregos.