A importância da educação prisional no Brasil

De acordo como filósofo Immanuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele, e no Brasil isso está refletido no sistema prisional, onde a maioria dos presos não possuem o ensino médio. Inquestionavelmente, a sociedade necessita de uma boa educação, porém, a desigualdade social presente no país impede que todas as pessoas a recebam, sendo assim, medidas devem ser tomadas para que possa se ter um Brasil com igualdade e oportunidades oferecidas pela educação para toda a população.

Nesse sentido, o pensamento do filósofo pode ser confirmado por meio de pes-quisas, como a feita pelo Levantamento Nacional de Informações Penitenciárias (INFOPEN), que mostrou que 92% dos presos no Brasil não terminaram o ensino médio, ou seja, não possuem a educação básica, obrigatória pela Constituição de 1988.

Assim sendo, a mesma pesquisa feita pelo INFOPEN mostrou que apenas 13% têm acesso a atividades educativas, e, esse número é consideravelmente baixo, vi-sando que esta é uma chance para educa-los enquanto cumprem sua pena, para assim se evitar que ocorra delitos futuros.

Portanto, para que se possa melhorar a situação da educação prisional no Brasil, o governo, deve por meio do Ministério da Educação, oferecer aos detentos opor-tunidades de estudos, como professores para que eles possam terminar a educa-ção básica, além de cursos técnicos, com a finalidade de melhorar a qualidade de vida e as oportunidades no mercado do trabalho para quando os detentos termi-narem a suas penas. E assim, torná-los pessoas melhores através da educação.