A importância da educação prisional no Brasil

O Brasil é um país de grandes proporções, o qual enfrenta graves problemas de desigualdade social e miséria, isso acaba por agravar a ocorrência de atos criminosos, dessa forma, a população carcerária do brasil vem crescendo ininterruptamente desde 2020. Ademais, segundo o que atesta o Ministerio da Justiça, dos mais de 700 mil presídiarios que compões o sistema prisional, 72,9% apresentam reicidência prisional, aí pode-se observar a importância e notável ausência de uma educação prisional de qualidade para as penitencárias do Brasil.

Por conseguinte, a educação prisional é de suma relevância no combate à reinciência criminal, isso pode ser visto ao observar-se o exemplo de países mais desenvolvidos, como a Alemanha, um dos países que mais investe em educação prisional no mundo e que, por isso, tem um dos menores indices de reincidência também. Entretanto, esse sucesso está atrelado, não necessáriamente ao quanto da verba pública é investida, mas em como é utilizada, de maneira eficaz, provendo tecnologia, material e profisionais, os quais suprem as necessidades dos detentos.

Destarte, o processo de aprendizado dentro das prisões também é importante, não apenas para reinserção e combate à reincidência, mas também para a diminuição da violência e intolerância dentro do meio carcerário, isso pode ser observado em países como o Canadá, onde uma variedade de programas de educação são oferecidos aos detentos desde 2001, os quais relatam significativa melhora no controle da raiva e violência.

Por fim, tendo em observância os tópicos abordados, pode-se concluir que a educação prisional é uma atividade de muita relevância e essêncial para o combate da reincidência carcerária. Todavia, No que se refere ao Brasil, é mister que o poder legislativo do país lute cada vez mais por essa causa, criando políticas públicas que favoreçam, possibilitem e reforçem o aprendizado no meio penitenciário, por meio do investimento da verba pública em introdução de tecnologias e contratação de professores qualificados, de modo que possam reformar os detendos utilizando-se do ensino de qualidade, com finalidade de que os mesmos se tornem mais conscientes e civilizados.