A importância da educação prisional no Brasil

Paulo freire, educador e filósofo Brasileiro cita:“Se a edu-cação sozinha transforma uma sociedade,sem ela tampouco uma sociedade muda”, de maneira análoga dada a pouca importância a educação prisional no Brasil. Nesse prisma destaca-se dois aspectos importantes o Descarso governa-mental e a desigualdade social.

Em primeira análise , evidencia-se o Descarso governa-mental em relação a educação dos presos. Sob essa ótica,de acordo com a constituição de 1988, todos os direitos -Dignidade, educação -São assegurados a toda população, entretanto é possível observar o desinteresse estatal em via que muitas penitenciárias provém da mínima atividade educacional . Dessa forma fazendo muitos dos presos a não ter o direito de atividades culturais ,para o seu próprio conhecimento.

Além disso, é notório a desigualdade social referente a educação.Desse modo ,de acordo com o filósofo inglês Jhon Locke, o estado é responsável por garantir o bem estar da população,contudo, percebe-se que muitos presos são analfabetos ou tem baixa educação escolar ,perdendo tais oportunidades além da precária condição financeira,assim, dando abertura ao crime. Consoante a isso ,a educação é uma forma de recolocar os presos na sociedade novamente.

Depreende-se,portanto, a adoção de medidas que venham ampliar a importância da educação prisional do Brasil. Dessa maneira, cabe ao Governo federal e a mídia de televisão em canais fechados emprementar atividades, edu-cacionais como matemática e português e socioculturais, visando assim o objetivo de cumprir a pena e sair com um bom currículo em mãos.