A importância da educação prisional no Brasil

Jean Jackes Rousseau, filósofo iluminista e percursor do Romantismo, afirmou que o progresso de uma sociedade está diretamente ligado à autonomia social dos cidadãos que a compõem. Portanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa, a importância da educação prisional no Brasil, dificultando, desse modo, a universalização deste direito social tão importante. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatos que favorecem esse quadro.

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para qualificação educacional. Nesse viés, é possível citar a constituição de 1988, que assegurou direitos sociais como educação e trabalho. Sob essa ótica, a maioria das penitenciárias não tem um ambiente adequado para a leitura e estudo, dificultando o interesse por esse meio de distração. Por isso, deve se estimular a educação do penitenciário, não só como meio de distração mas, como uma possibilidade de ingressar no ensino superior.

Faz-se mister, ainda, salientar, a capacitação profissional como impulsionado do problema . De acordo com, o filme quarto de Jack, há uma associação entre prisão e liberdade, o quarto e o lado de fora. Nesse sentido, a capacitação é um meio de ressocialização do detento no mercado de trabalho.Com isso, é apresentado para ele uma nova possibilidade para a mudança e transformação. Por tanto, é improrrogável medidas governamentais diante do panorama supracitado.

Depreende-se, assim, a necessidade de se combater esse obstáculo. Para isso, é imprescindível que o Estado, por intermédio do Ministério da Justiça, órgão responsável por, estudo e solução dos assuntos relacionados com a ordem jurídica, debater discussões e exigências sobre direitos os fundamentais do preso, afim de a educação cercada vez mais acessível no Brasil. Sendo assim, se consolidará uma sociedade mais produtiva, onde está o desempenha corretamente seu papel.