A importância da educação prisional no Brasil

Segundo o filosofo Immanuel Kant “O homem é aquilo que a educação faz dele”, de maneira análoga a isso, pode-se fazer uma reflexão com a importância da educação prisional no Brasil. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: a falta de investimento em estrutura educacional gratuita e a desigualdade de acesso a um ensino básico e de qualidade.

Em primeira análise, evidencia-se a falta de investimento em estrutura educacional gratuita nas áreas com maior índice de criminalidade, levando a falta de conhecimento para crianças e adultos. Sob essa ótica, pesquisas feitas pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) em 2021 cerca de mais da metade da população alegam não ter uma estrutura adequada para seus estudos dentro das escolas públicas. Dessa forma, muitos cidadãos desistem de prosseguir com os estudos por falta de incentivo.

Além disso, é notório que a desigualdade de acesso a um ensino básico e de qualidade afeta não somente o intelecto mas também a atitude social e a formação de caráter de um indivíduo. Desse modo, a privação de um bem tão importante como o conhecimento colabora com a realidade de pessoa que tem fácil acesso a criminalidade encontrando nele refúgio, o filosofo Pitagoras diz “Eduquem as crianças e não será necessário castigar os homens”. Consoante a isso, o acesso ao saber evita que levem um cidadão a cometer um crime.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham ampliar a importância da educação prisional no Brasil. Dessa maneira, cabe ao Ministério de Educação junto com a LDB (Lei de Diretrizes e Base da Educação), fazer projetos semanas em presidios com acesso a aulas de todos os conteúdos escolares, por meio de investimentos e incentivos do governo e de projetos sociais, a fim de que diminua a taxa de volta e também diminua a porcentagem de pessoas presas. Somente assim, estaríamos cumprindo com o pensamento do grande filosofo Immanuel Kant.