A importância da educação prisional no Brasil

A Constituição de 1988,documento máximo do país,declara os direitos e deveres de todos os cidadãos brasileiros.No entanto,com a transgressão das leis e a ingressão dos indivíduos no sistema penitenciário,a educação,um dos direitos básicos constitucionais,ganha destaque como forma de transformar a realidade pós grades.Dessa forma,emerge na sociedade verde amarela a educação prisional como ferramenta de reinserção social e redução de assimetrias sociais.

Acerca dessa lógica,é válido ressaltar o impacto gerado pela educação nas penitenciárias como maneira de reintegração social.Segunda o geógrafo Milton Santos em seu livro “Democracias Mutiladas”,a democracia só é considerada efetiva quando atinge a totalidade do corpo social.Dessa forma,nota-se no Brasil a mutilação das democracias de diversos cidadãos,principalmente daqueles retidos nas prisões,uma vez que a educação dada dentro do sistema é ineficaz ou até inexistente,realidade exposta no documentário “As piores prisões do mundo”,no qual a penitenciária de Porto Velho é apresentada,este fato dificulta o retorno ao convívio em sociedade e o desenvolvimento das pessoas durante o encarceramento.

Além disso,é necessário salientar a educação prisional como alternativa de melhoria de qualidade de vida.Segundo o filósofo Foucault,na sociedade pós moderna,alguns temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas.Com efeito,observa-se o silenciamento social diante da temática como sustentáculo das assimetrias sociais,as quais são as grandes responsáveis por grande parte dos desvios de condulta em solo brasileiro,uma vez que sem oportunidades de vida pessoas precisam transgredir as regras sociais.Ademais,com a educação realizada dentro das cadeias,os indivíduos teriam a oportunidade de melhorar suas condições de vida ou até ascender socialmente ao aprenderem novas habilidades,não retornando mais tarde ao complexo penitenciário.