A importância da educação prisional no Brasil

A educação auxilia e permite a obtenção dos objetivos centrais de reabilitação que incidem em resgate social e educação libertadora numa dimensão de autonomia, sustentabilidade e minimização de discriminação social. A relevância da educação prisional como instrumento de ressocialização e de desenvolvimento de habilidades e de educação é notória no sentido de auxiliar os reclusos a reconstruir um futuro melhor durante e após o cumprimento da sentença. Uma visão fora da realidade do cotidiano brasileiro onde a falta de acesso educacional se dá dentro e fora dos presídios, de acordo com estudos e pesquisas menos de 13% dos presidiários abregem o cargo de acesso educacional.

Se analisarmos de forma geral muitos presos possuem uma faixa etária de 18 a 25 anos onde a maioria não concluíram o ensino fundamental isso deixa a sugerir que o problema está também fora dos presídios começando com o mau incentivo escolar, na sua maioria o problema deve ser solucionado dentro e fora das prisões começando com a facilidade do acesso educacional é aumentar os investimentos nos locais precários para assim disponibilizar a educação a todas as faixas sociais.

A educação prisional de qualidade e apropriada ao contexto em sido vista como uma parte obrigatória e essencial nas atividades de reabilitação prisional. A educação é um direito social, no entanto, quando se trata da população encarcerada, tal direito parece não ter o mesmo grau de reconhecimento. Se é fato que as camadas pobres da população são privadas de vários direitos, entre eles, o direito a uma educação de qualidade.