A importância da educação prisional no Brasil

O educador e filósofo brasileiro Paulo Freire afirmava que “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Analisando este pensamento e o relacionando à realidade da educação dentro das penitenciárias no Brasil, nota-se a necessidade de um olhar mais atento para o aprimoramento do sistema.

De 726 mil presos no país, 70% não chegaram a completar o ensino fundamental, 92% não concluíram o ensino médio, 8% são analfabetos e menos de 1% possui diploma de ensino superior. Isso pode ser considerado resultado de uma desigualdade social enorme do Estado, fazendo com que as pessoas recorram ao crime para se sustentar, por não terem estudos para garantir um bom emprego.

Uma solução para tal problema seria, primeiramente, recorrer à alguma solução para a falta de oportunidades de emprego para pessoas com pouca escolaridade, ou também, projetos de educação dentro das prisões, para que os presos possam sair de lá com algum tipo de formação, assim sendo reentroduzidos na sociedade de forma mais fácil.