A importância da educação prisional no Brasil

Como se sabe, o homem, com a sua evolução, acabou adquirindo conhecimentos no decorrer de sua própria linha do tempo. No entanto, hoje, poucas pessoas têm essa liberdade de aprender. Além disso, nem todos concluíram seus estudos devido à uma falta de condição financeira ou por terem morado em lugares que o ensino era ausente.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, estabelece que toda a população brasileira tem direito ao ensino fundamental obrigatório e gratuito, sendo assegurada, inclusive, sua oferta para todos os que a ele não tiverem acesso na idade própria. Porém, este acordo é violado por apresentar escassez de diversas oportunidades de acesso ao conhecimento no sistema educacional nas prisões, tornando um problema grave. Ademais, a falta de informação da população fixa como uma causa resistente.

Em segundo plano, 70% dos presos não concluíram a educação básica, apenas 8% terminaram o ensino médio e menos de 1% chegou ao ensino superior, de acordo com a pesquisa da Rede Brasil Atual. Nessa perspectiva, os cidadãos acabam deixando de lado os marginalizados por serem criminosos que escolhem decisões que não podem correr atrás, como homicídio, assalto ou sequestro. Dessa forma, predomina a desigualdade social de maneira aprofundada em relação ao hediondo, assim, quando sair da cadeia, terá menor chances de conseguir um emprego.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação junto com o Conselho Nacional da Educação colocarem salas de aula nos presídio para aprimorar o quociente de inteligência dos presos, por meio da leitura de livros e práticas de exercícios, acrescentado com vídeos animados através do contato. Somado a isso, a fim de que ocorra uma reflexão sobres as ações tomadas pelos presidiários. Com isso, o aprendizado nas prisões será algo importante no Brasil.