A importância da educação prisional no Brasil

Foi somente no século XX que se percebeu a população carcerária, devido á segregação social que é patente no Brasil. Era pouco instruída e muito menos atingia níveis altos quando o assunto era educação formal. Desse modo, o sistema penitenciário começou a incorporar essa questão.

A educação prisional, tem como instrumento de ressocialização e desenvolvimento de habilidades e de educação para a empregabilidade. Ela é notória, com sentido de auxiliar os reclusos para reconstruir um futuro melhor durante e após o cumprimento da sentença.

A “recuperação social”, com objetivos de encarceramento ultrapassam quando a questão é punição, isolamento e detenção. É um repleto absurdo como muitas pessoas de hoje em dia, agissem como se a educação não fosse importante para pessoas com baixo rendimento de vida e que já cometeu “crimes”, por elas não darem um simples valor em como a educação poderia mudar a vida de muitos. A educação além de auxiliar, ainda permite a obtenção de objetivos centrais de reabilitação que incidem em resgate social. Concordo que muitas pessoas precisam ter toda essa educação que tanto querem e precisam! É o mínimo que o Brasil pode nos dar. Eles não podem agir como se pessoas que estão presas, não valessem nada e não precisem de nada; pelo contrário! Não podem viver apenas de passado e precisam, além de dar uma segunda chance, mostrar que as pessoas podem sim ter repleto ensino.

É preciso muita discussão para que a população carcerária possa superar as condições de precarização da vida dos presídios. Se educar é caminho para a libertar, a negação de acesso á educação nas prisões apenas encara seu papel. Vemos que além de ser um espaço em que é “impossível cometer crime”, produz precarização, isolamento, e exclusão e extermínio. Tendo em vista, de que uma vez engressas, essas pessoas terão que lidar com o estigma de prisão por toda a vida.