A importância da educação prisional no Brasil

No panorama atual, é possível ver pelos dados da Infopen que 726,7 mil presos do país 70% não concluíram o ensino fundamental, 92 % não terminaram o ensino médio, 8% sem alfabetização e 1% com diploma superior. Com isso podemos olhar que os presos não teve uma educação adequada ou nem ao menos conseguiram terminar, de tal forma a falta de educação pode e impulsionam a cometerem crimes.

Na constituição federam existe o artigo 6º o direito social da educação, entretanto não acontece isso no Brasil.

A medida que os presos não tem o seu direito e não consegue estudar existe uma grande probabilidade de voltarem a quebrar as leis, tanto por só saberem esse caminho e só fazer isso como seu único recurso pela falta de oportunidade que ocorre quando se é um ex-presidiário.

Efectivamente se fosse cumprido certo as leis os presidiários ao fim de sua sentença poderiam ter a esperança de um futuro melhor, além de fazer seus dias renderem melhor, fazer o tempo “passar mais rápido”, descobrir talentos que nem ao menos desconfiava que tinha, habilidades e novos gostos.

Se o sistema fosse realmente colocado e feito de forma certa os crimes poderiam abaixar tal como os roubos, mortes, contrabando entre outros. Pois quando tem a sua liberdade de volta e não recebem nenhuma ajuda ou apoio voltam a cometer os mesmo delitos ou piores, além do mais que quando se é um ex-detento é raríssimo ter oportunidades.

Resumindo quem precisa agir é o governo, tomar certas medidas e colocar para funcionas as leis, como a conclusão do ensino médio, tanto aulas de finanças, e profissionais, e até mesmo de vida, em outras palavras como mudar de vida, como ter uma segunda chance e um novo recomeço.