A importância da educação prisional no Brasil

A série americana ´´For Life´´ conta a história de Aron Wallace, um presidiário que mudou o rumo da sua vida através da educação, se tornando advogado dentro da prisão e defendendo seu própio caso. Longe da ficção, inúmeros presidiários brasileiros veem a educação como oportunidade de redirecionar sua vida, assim como Aron. Entretanto, se encontra longe dessa realidade quando se observa a indiligênca do Estado quanto a educação prisional no Brasil.

Nessa perspectiva, em 2017 o Levantamento Nacional de Informação Penitenciária (INFOPEN) realizou uma pesquisa na qual apenas 13 em cada 100 presos tem ácesso á educação no Brasil. Esse dado mostra a situação calamitosa que se encontra a educação prisional no território brasileiro e comprova a negligência dos poderes governamentais diante desse cenário. Logo, é inádimissivel que esse quadro continue a perdurar.

Outrossim, é importante apontar que o dezelo do governo com a educação prisional no país é um inibidor de benefícios a nação. Esse contexto de inoperância das esferas de poder exemplifica a teoria das Instituição Zumbis de Zygmunt Bauman, qua as descreve como presentes na sociedade, todavia sem cumprirem seu papel com eficácia. Sob essa ótica, devida á baixa atuação das autoridades, é intensificado um ciclo no qual os presos ao saírem inoportunos voltam ao crime e possivelmente são presos de novo, aumentando o índice de criminilidadea e a superlotção dos presídios no país. Desse modo, para refutação dessa realidade faz-se necessário intervenção estatal.

Em suma, a situação urge por medidas cabíveis. Dessa forma, o Estado por meio do Ministério da Justiça juntamente com o Ministério da Educação deve criar atividades educativas dentro da cadeia que visem a construção do cárater e de oportunidades aos presos. Dessa maneira, criando oficinas como curso profissionalizante e ensino a cidadania e culrura. Assim, a classe presidiária no país terá a oportunidade de redirecionar sua vida assim como Aron.