A importância da educação prisional no Brasil

Enviada em 26/10/2022

Segundo á Carta de escrita por Magna em 1988 , onde prevem os direitos á educação prisional. Entretanto, a modicidade destas oportunidades de acesso ao conhecimento do sistema prisional Brasileiro é uma grave calamidade. Neste sentido a omissão estatal e a de desinformação populacional ficariam como causas pertinentes.

Neste panorama, podemos concluir o descanso do poder público é algo incontestavel do promotor sobre a escassez da atenção á importância da educação prisional no Brasil. Sob essas vias de acordo com o Thomas Hobbes. Os indivíduos aceitaram sair do seu estado de natureza para viverem em melhores condições de vida, assinando o contrato social. Contudo, tal acordo é violado quando o meio regulado não garante uma reinserção dos ex-crimonosos na sociedade, pois o desleixo estimula o retorno ás práticas ilícitas. Sendo assim, a incidência de casos hediondos, como o auemento dos assassinatos. Deste modo o estado é criminoso visto que não exerce a sua função social.

Ademais, a falta de conhecimento é uma estimuladora notória do inadequado processo de preparo do infrator para o retorno à comunidade. Sob estas informações , a Lei Áurea, promulgada em 1988 , aboliu a escravidão, mas não ofereceu um plano de instrução para os oprimidos, marginalizando-os. Nesta perspectiva, em concordância com a realidade, os cidadãos acabam excluindo os marginalizados, pois optam por conceitos retrógrados, como o de que a pessoa que está cometendo delitos por ganância pessoal. Dessa forma, a desigualdade social é aprofundada, porquanto, sem uma formação profissional, o antigo encarcerado encara sérias dificuldades para conseguir um emprego.

Portanto, para que ocorra a aplicação das ideias de Thomas, os congressiatas devem aumentar as verbas para a instrução prisional, como cursos técnicos por meio da sanção presidencial, com a finalidade de um país melhor e, por conseguinte, A fim de que ocorra uma maior circulação de uma reflexão imprescindivel referindo-se a coletividade o ministro da educação deve estimular osprofessores a criarem aulas sobre o assunto, com videos animados, por auxilio de contato, com isso, a questão das prisões será reduzido.