A importância da educação prisional no Brasil

O tratamento reeducativo utilizado no direito penitenciário na Legislação positiva da ONU teve a criação com o foco de definir o poder como uma função geral perante a sociedade, auxiliando e permitindo uma maior obtenção de um chamado “resgate social” alcançando assim uma maior dimensão com a educação libertadora. Se tornando uma grande relevância para a reabilitação daqueles que se encontram privados da liberdade sendo totalmente notória em meio ao auxilio para a reconstrução de um futuro melhor após as sentenças propostas.

Nesse panorama, o desleixo do poder público não pode ser algo aceitável e muito menos a escassez de atenção à importância da educação. Como apresentado no documentário Juízo dirigido por Maria Augusta Ramos, onde é premiado por acompanhar a trajetória de jovens diante da lei e perante seus julgamentos que acabam sofrendo pela falta de estudo e educação proporcionada para os mesmos que se envolvem com roubos, tráfico e até mesmo homicídio algo que poderia ter uma resultante diferente caso tivessem acesso a educação.

Ademais, em consonância com base na realidade preconceituosa em que vivemos tem como visão a marginalização sobre estes cidadãos o que torna a falta de conhecimento uma estimuladora do processo de retorno em meio à sociedade, tornando desta forma uma certa desigualdade entre todos já que porquanto, sem os estudos e a aprendizagem se tornam um grande acumulo as dificuldades para se conseguir um emprego.

Portanto, para que haja um maior número de compartilhamento da aplicabilidade de tal projeto da legislação, toda parte política, pública e congressista deve tornar a verba tanto de cursos técnicos, materiais, por meio da lei presidencial maior. Ocorrendo uma maior circulação sobre a reflexão tanto na coletividade quanto na estimulação aos professores para a criação de aulas mais lúdicas fazendo com que as prisões realmente colaborem para a mudança do nosso país e das pessoas em que nele vivem a partir do estudo.