A importância da educação prisional no Brasil

Segundo o filósofo Platão, a qualidade de vida é tão importante quanto o viver em si. Todavia, percebe-se que, no Brasil, essa ideia está distante de ser alcançada, pois, de maneira inaceitável, a educação prisional é negligenciada, o que afasta a sociedade de atingir o bem-estar. Dessa forma, fica claro que a ausência de políticas públicas, e a inércia midiática são alguns dos percursores da problemática.

De início, é importante ressaltar a falta de políticas públicas como motivador do problema. Nesse sentido, de acordo com Arthur Lewis, economista britânico, a educação nunca foi despesa e sim um investimento com retorno garantido. Nessa perspectiva, percebe-se o quão nefasto é que o poder público não cumpra seu papel como agente promovedor do bem-estar da sociedade, uma vez que devido ao tratamento pífio com a educação, não se dá importância ao ensino, tratando-a como uma despesa, a exemplo do lúgubre cenário da educação prisional, o qual não apenas segrega os detentos, mas também mina a sociedade como um todo, criando barreiras ao emprego e perpetuando a reincidência criminal.

Ademais, a escassez de conhecimento sobre esse tema é atribuída a ausência de informações por parte de instituições influentes, como a mídia e o Estado. Conforme afirmou a socióloga Simone de Beauvoir, “O mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles”. Nesse contexto, a população, em geral, permanece apática, diante das consequências ocasionadas pela falha na importância dada ao ensino prisional, como a dificuldade na reabilitação do preso na sociedade. Com isso, é inaceitável que o tecido social continue a sofrer os efeitos nocivos da desinformação, dado que este não figura como prioridade nos meios comunicativos, contribuindo para a perpetuação do obstáculo.

Logo, cabe ao Ministério da Educação - visto que é a pasta do governo responsável pelo ensino público e privado do país - promover melhorias no ensino prisional, por meio de parcerias público-privado, utilizando as mídias digitais como espaço de divulgação, com auxílio de professores, psicólogos e psiquiatras, a fim de mitigar a falha estrutural e a inércia midiática. Tais ações promoverão, certamente, uma sociedade que atinge o bem-estar, como afirma o filósofo Platão.