A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças
Enviada em 11/09/2019
Uma mãe analfabeta fingindo ler um livro apenas para servir de exemplo e incentivar seu filho a vencer suas limitações e dificuldades de aprendizado. A cena dramática é do filme “Mãos Talentosas”, onde, graças ao apoio de sua genitora, o personagem principal rompe as barreiras e se torna um profissional ético e de excelência. Longe da ficção, a importância do núcleo familiar na formação educacional das crianças vai além do rendimento escolar, sendo indispensável para o exercício da cidadania. Desta forma, é necessário discutir os aspectos sociais inerentes à questão no Brasil, além da necessidade de políticas públicas específicas.
Em primeira análise, é indubitável que as relações estabelecidas no ambiente familiar influenciam diretamente o desenvolvimento educacional do aluno. Nesse sentido, um ambiente saudável, onde as relações afetivas sejam capazes de proporcionar segurança e fomento ao aprendizado, é indispensável. Por conseguinte, Émille Durkheim, sociólogo francês, coadunando esse entendimento, sustentava que a família representa a instituição social mais importante, uma vez que detém, na tratativa das relações entre pais e filhos, a responsabilidade de transmitir os valores essenciais para a emancipação e integração social do indivíduo.
Em segundo plano, a importância desse comprometimento dos pais transcende o desenvolvimento das atividades escolares. Nesse diapasão, a Lei de Diretrizes Básicas da Educação Nacional ressalta que a participação conjunta da família na educação possui o intuito de promover os ideais de solidariedade humana, ao preparar a criança para o exercício da cidadania. Em vista disso, uma pesquisa realizada pela ONG Todos Pela Educação, em 2014, apontou que, no Brasil, apenas 12 % dos pais estão realmente engajados com a vida escolar dos filhos, o que representa um dado preocupante.
Evidencia-se, portanto, a necessidade de enfrentamento dessa situação por meio de políticas públicas assertivas. Assim, urge que o Estado, numa ação conjunta do Ministério da Educação e do Ministério da Cidadania, em parceria com as prefeituras, promova oficinas educativas, por meio de palestras e sarais, em escolas públicas de educação básica e ensino médio, visando evidenciar a importância do engajamento da família no processo educacional. Outrossim, é mister a participação de psicólogos e, principalmente, dos pais, com o fito de promover uma maior aproximação entre o ambiente escolar e familiar. Dessa maneira, observada a importância dessa instituição social, como sustenta Durkheim, com o apoio da família, a criança tornar-se-á um cidadão consciente frente ao corpo social, a exemplo do que acontece na obra cinematográfica americana.