A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças
Enviada em 18/09/2019
O filósofo grego Aristóteles , o Prussiano Immanuel Kant e o britânico iluminista Jeremy Bentham, todos eles têm algo em comum: dissertaram sobre a ética,condutas universais do homem para que se tenha boa convivência social de maneira plena,em suas premissas e obras. Nesse sentido , é necessário entender a importância da família para a construção dessas normas civis , em especial , as crianças. No entanto, é necessário frisar dois pontos importantes nessa temática: a falta de auxílio dos pais no âmbito escolar pode influenciar os filhos e juntamente trazer consequências não positivas.
A princípio, vale ressaltar que a ausência de diálogo com os mais novos é o fator determinante para a permanência do impasse no país. Acerca disso, segundo John Locke, filósofo inglês, todos os seres nascem como uma folha em branco , a partir do desenvolvimento essa página vai sendo escrita aos poucos. Nesse sentido , pode colocar o papel dos pais e mães , caso eles ajudem no desenvolvimento psicológico e mental do jovem mostrará novos caminhos em busca do conhecimento, é necessário ajudar com jogos de raciocínio lógico , no dever de casa e aguçar a curiosidade a partir do cotidiano. Entretanto , responsáveis que trabalham demais e deixam pouco tempo para essas atividades correm o risco de o filho(a) abandonar os estudos ou não se interessar. Logo, é necessário pais mais presentes.
Outrossim ,cabe salientar que o atraso no ciclo escolar está entre os efeitos do problema em questão. Nessa lógica, conforme os dados divulgados pelo Censo da Educação Básica , mais de oito milhões de crianças e adolescentes estão atrasados , no mínimo, por 2 anos. Todavia, esses números vão contra ao pensamento de Albert Einstein quando , consoante a ele, uma mente que aprende algo novo, jamais voltará ao seu tamanho original. Desta maneira, é necessário ver que as causas estão na demora de os conjugues colocarem os filhos mais cedo nas escolas ou até mesmo na ausência de contato diário dos estudos com os filhos no trabalho de casa ou atividades extra-escolares.
Infere-se, portanto, que sejam tomadas medidas para atenuar esse impasse.Para que isso ocorra , o Ministério da Educação e Cultura deve haver campanhas publicitárias que envolvam o cunho social ligado a essa conexão entre responsáveis e filhos no que cerne a educação.O que será tangível por meio de parcerias público-privadas que auxilie no fator monetário e a mídia possa divulgar em canais abertos e fechados programas com esse assunto,ao qual possa ser convidado especialistas,filósofos e sociólogos ligados à área pedagógica e os principais ministros representantes.Nesses debates e palestras será exibido como a escola deve fazer para conectar os pais a escola, a partir de reuniões de classe e que sejam participativos na vida escola dos jovens,nas suas notas e progressos.Com a finalidade de que eles e elas possam entender que a educação e ética são fundamentais para a vida.