A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças

A Declaração Universal dos Direitos-Humanos-promulgada em 1948 pela ONU-assegura a todos os indivíduos o direito à educação e ao bem-estar social.Entretanto,a débil participação da família na vida acadêmica dos filhos e a dificuldade de integração entre escola-família impedem que esse direito seja colocado em prática.

Convém ressaltar,a princípio,que a situação de vulnerabilidade social de muitas famílias afeta,de maneira negativa,a educação dos filhos,uma vez que imersos em uma dinâmica de desigualdades,não consideram na educação uma maneira de melhoria de vida.Isso comprova o pensamento do filósofo Arthur Schopenhauer de que os limites do campo de visão determinam o entendimento do mundo que o cerca.Tais fatos evidenciam não apenas a falha sistematizada da estrutura educacional,mas também a negligência governamental em prover um Estado de bem-estar social.

Faz-se mister,ainda,salientar que a relação conflituosa entre família e escola acaba agravando a problemática.Tal situação é motivada por um sentimento de culpabilização e transferência de deveres,seja por parte da família,seja por parte da escola.Esse “empurra-empurra” de responsabilidades faz com que apenas 12% dos pais sejam comprometidos com a vida escolar dos filhos,de acordo com dados do movimento todos pela educação em 2014.Diante desse percentual mínimo,ressalva-se a importância da comunicação saudável entre os núcleos familiares e as instituições de ensino em prover o desenvolvimento do educando.

Torna-se evidente,portanto,que existe uma falha na participação dos agentes promovedores da Educação.Em razão disso,é necessário que o Governo Federal,por meio do Ministério da Educação,promova projetos em âmbito nacional de integração entre famílias e escolas,que possam criar um ambiente participativo ,através de gestões democráticas(consiste em por meio da atuação do corpo docente da escola,pais e filhos),com o intuito de chamar a família na construção da vida escolar e acompanhar a rotina dos filhos.Aliado a isso,é de responsabilidade do Ministério da família,aliado às esferas municipais e estaduais ,uma maior contratação de assistentes sociais mediante a realização de concursos públicos,com o finalidade de dar um maior auxílio as famílias que se encontram em situação de vulnerabilidade social.Desse modo,o direito a Educação sera colocado em prática.