A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças

As instituições sociais que possuem primeiro contato com os indivíduos, na concepção do sociólogo Émile Durkheim, são a família e a escola, que exercem essencial papel na formação moral e social da criança. No entanto, devido à aquisição de maior tempo no de trabalho e outras ocupações, a família vem reduzindo cada vez mais o contato com as crianças na primeira infância e isso acaba refletindo no ambiente escolar.

Primeiramente, de acordo com a ´Teoria da Tábula Rasa` formulada pelo pensador John Locke, os indivíduos nascem com a mente comparada a uma folha branca e ao longo do crescimento é escrito o que é ensinado e adquirido através de experiências, porém, devido ao decrescente contato familiar na infância, não é desenvolvido alguns aspectos que são construídos pela influência familiar. Ademais, esse diminuto contato é perceptível, pois um do problemas sociais que explana isso é a superlotação de creches e a longa lista de espera.

Em segundo, o reflexo desse exposto pode ser atribuído a vários nichos da vida da criança, e um desses é o baixo rendimento escolar devido à falta de participação dos pais, que deveriam atuar  como motivadores. O deficitário desempenho acadêmico dos alunos nas escolas, pode ser atribuído a dois fatores, o precário sistema público de ensino e a falta de participação dos pais como influenciadores dos filhos e instigadores à busca de conhecimento. Devido a falta desse interesse conjunto com outros fatores sociais é intensificado, ainda mais, a problemática de evasão escolar,  pois de acordo com os dados disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, cerca de um milhão de jovens e crianças dos 4 aos 17 anos não frequentam a escola.

Sendo assim, fica evidente a importância da participação familiar na infância e ao longo do período escolar básico. Portanto, é dever do Governo, por meio dos Ministérios da Educação e o da Ciência e Tecnologia, realizarem medidas que aproximem os pais do ambiente escolar virtualmente, disponibilizando aplicativos de celular que mostrem o desempenho escolar do filhos e incentivem maior interação da família através de jogos que podem ser realizados nos momentos de lazer. E, também, a aplicação de deveres de casa que envolvam a participação dos pais. Tudo isso a fim de melhorar a vida escolar e os outras áreas da vida infantil que são guiadas pelos vínculos familiares.