A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças

O longa-metragem “Escritores da Liberdade” promoveu a reflexão de muitos, relacionando a realidade com a obra. O filme, que se passa no subúrbio de uma cidade nos Estados Unidos, tem como principal foco as relações do ambiente externo com a educação dos adolescentes. Similarmente, no Brasil, a participação familiar na educação de muitos alunos se faz ausente, afetando negativamente no desenvolvimento desses. Sob essa ótica, é necessário refletir, do ponto de vista sociológico, a importância de tal participação e abordar o conjunto de leis que abrange o assunto.

Em primeira análise, é importante enfatizar a importância da família na formação social e educacional juntamente das escolas. Segundo Émile Durkheim, fundador da escola francesa de sociologia, a família é vital para a sustentação da sociedade e para o fortalecimento de relações, pois tudo se inicia nesse círculo. Assim como afirmado pelo autor, é visível que a estrutura familiar tem grande impacto nos comportamentos e nas relações das crianças. Logo, fica claro o quão essencial é o vínculo entre família, aluno e escola para o progresso da sociedade.

Ademais, é um dever do Estado e da família garantir a educação básica, todavia muitas famílias não têm noção de tal encargo. Assegurada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a educação familiar básica inclui acompanhamento dos estudos e a tentativa de solucionar empecilhos que dificultem o aprendizado. Contudo, só é possível a efetivação de tais direitos referentes ao desenvolvimento educacional se o corpo familiar estiver presente nos processos escolares. Logo, se não há tal acompanhamento e cumprimento de deveres, os adultos são responsáveis por parte da problemática da falta da prosperidade infantil.

Por conseguinte, é indubitável a necessidade da elaboração de medidas para que tal cenário se altere. Com o objetivo de melhorar a relação entre a família e a escola, o Ministério da Educação deve promover campanhas publicitárias de amplo acesso, que devem ser veiculadas em meios de comunicação como em redes sociais, canais de TV e emissoras de rádio. Tais campanhas devem expor os direitos das crianças à educação previstos pelo ECA e ressaltar o dever de participação dos pais. Apenas assim, haverá uma boa relação entre o meio externo e interno das instituições de ensino, como no filme citado.