A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças

Certamente, o âmbito familiar é o ambiente em que acontece a maior parte da formação dos indivíduos, onde as pessoas criam suas personalidades e estilos de vida, de acordo com seus exemplos familiares. Logo, a família com a escola, são o principal segmento social na formação das crianças, que, de acordo com Souza (2009), a boa relação entre família e escola precisa estar presente em qualquer trabalho educativo, orientando e discutindo sobre variados assuntos para a definição dos meios de ação, que pode proporcionar o bom desenvolvimento e desempenho social e escolar da criança. Contudo, muitas famílias acabam por não acompanhar seus filhos no seu desenvolvimento educacional, se distanciando de suas formações como cidadãos. Este pouco contato dos pais com seus filhos, acaba por gerar nas crianças transtornos psicológicos,

Como citado, é comum diversas famílias possuírem pouco contato com seus filhos no seu processo de desenvolvimento, deixando de os acompanhar e formar um bom vínculo afetivo na relação familiar. Dentre o principal motivo pela falta de contato, se deve pela rotina de trabalho intensa, que restringe os vínculos familiares. Segundo a psicóloga Natália Cunha, a distância entre pais e filhos não permite uma maior intimidade. E essa intimidade é necessária para que os pais conheçam seus filhos, participem de suas vidas e saibam como e o que falar com eles. Enfim, se observa a necessidade da participação dos pais no desenvolvimento das crianças.

Visto que muitos pais deixam de acompanhar o crescimento de seus filhos, as crianças acabam tendo seu desenvolvimento infantil abalado, com o surgimento de complicações psicológicas referentes a ausência da família. Assim, conforme o noticiário Veja Saúde, como principais consequências da baixa relação entre pais e filhos, estão relacionadas a transtornos alimentares, a aceleração do amadurecimento sexual em meninas e sentimentos de ansiedade, tornando o desenvolvimento das crianças comprometido.

Desse modo, ações devem ser tomadas para a melhora na relação entre famílias, crianças e escolas. Logo, os pais possuem o dever de participar ativamente da formação e vida escolar de seus filhos, colaborando e incentivando as instituições escolares. Contudo, as escolas também possuem suas obrigações, estando à disposição das crianças e suas famílias, proporcionando atividades e programas culturais e pedagógicos. Com um bom contato entre todos os meios e suas respectivas obrigações, as crianças terão seus desenvolvimentos amplificados.