A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças

O desenvolvimento de uma pessoa é, geralmente, dividido em educacional e pessoal, sendo o primeiro papel das instituições de ensino e o segundo da família. Embora esses pilares sejam de extrema importância, na maioria dos casos, um dos dois — ou ambos — está em desarmonia, já que é uma questão atual e fatores como familiares desestruturados e desinteresse pelo conhecimento são presentes. Dessa forma, em razão dos pais ausentes e de uma lacuna educacional, emerge um problema complexo, que precisa ser resolvido.

Sob um primeiro olhar, é preciso destacar que o fato de os pais serem ausentes na aprendizagem dos filhos é uma causa latente do problema. Segundo o artigo “A importância da família na escola para a construção do desenvolvimento do aluno“, escrito por Elaise Mara Ferreira Crepaldi, Doutora em Educação, a família representa um dos primeiros ambientes no qual o indivíduo inicia sua vida em sociedade. Em consequência disso, entende-se que quando esse fenômeno não está presente, o indivíduo não constrói prévias atitudes morais e éticas quanto ao viver em sociedade, passando a desvalorizar o respeito pelos colegas e professores. Assim, isso acarreta o depreciamento da aprendizagem e o não desenvolvimento da criança, tornando a resolução dessa questão mais dificultada.

Em segundo plano, outra causa para a configuração do problema é a lacuna educacional. Nessa linha de pensamento, sabe-se que um ensino de qualidade é sinônimo de desenvolvimento e, de acordo com filósofo Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. Sob esse viés, se há um problema social, há como base uma educação deficitária. No que tange ao desenvolvimento das crianças, verifica-se uma forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de prevenir o problema, visto que não aborda esse conteúdo nas salas de aula, causando, assim, a permanência dele na sociedade.

Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Para isso, é preciso que as escolas, em parceria com as famílias, realizem um projeto de conscientização da população sobre a questão, objetivando sua inserção nessa importante discussão e ensinando-os a notoriedade de abordar esse assunto nos lares. Tais ensinamentos devem ser realizados por meio de palestras em locais públicos, no período do contraturno e abertos para a comunidade, para que, dessa maneira, sejam formados cidadãos que saibam a importância da família no desenvolvimento educacional das crianças. A partir dessas informações, poderá se consolidar um Brasil melhor.