A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças

Na obra “Utopia”, do escritor Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que o ensino das crianças vinculado a importância do núcleo familiar apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da negligência familiar, seja pela influência do capitalismo. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim de pleno funcionamento da sociedade.

Em primeiro plano, é preciso atentar para a negligência familiar presente na questão. Conforme os fundamentos da sociologia, a família é a primeira instituição social da qual os indivíduos fazem parte. Dessa maneira, os parentes tem forte papel formado, porque são muito influente nas ações da criança. Nesse sentido, o sujeito aprende pelo “habitus”, Segundo o pensador Pierre Bordieu, isto é, quando é influenciado constantemente em casa a ter a iniciativa de estudar, a exemplo, tal ato torna-se mecânico. Em suma , é confirmada a importância parental no ensino, pois é base e exemplo para as crianças.

Outro ponto relevante, nessa temática é a influência do capitalismo. Isso porque, com a grande necessidade de trabalho, pautada no paradigma de que tempo se resume ao dinheiro, de Benjamim Frankilin, os pais distanciam-se de seus filhos. Prova disso, segundo pesquisa da organização filantrópica Todos Pela Educação, os piores resultados obtidos pelos jovens na escola dizem respeito áqueles que possuem responsáveis ausentes. Dessa maneira, as relações econômicas contribuem para o distanciamento das ligações entre pais e filhos, constituindo um grande desafio social , assim como destacado pelo filósofo prussiano.

Portanto, indubitavelmente, medidas são necessárias para resolver esse problema. Logo urge que a escola em parceria com a família atue na aprendizagem das crianças, por meio de trabalhos didáticos que envolvam a participação dos pais e feiras culturais, a fim de promover maior interação entre pais e filhos. Ademais , o Ministério da Educação possui o encargo de desenvolver campanhas, junto da mídia, que incentivem maior contato da família com o ensino dos jovens, a partir de anúncios publicitários em diversos veículos de comunicação. Por fim, é dever do próprio cidadão perceber a necessidade de fazer-se presente na vida educacional de seus filhos e, assim, possibilitar uma melhor formação para a nova geração.