A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças

De acordo com a Constituição Federal de 1988, a família tem papel fundamental para propiciar educação de qualidade. No entanto, a realidade brasileira é outra, uma vez que a presença familiar está cada vez mais ausente no processo educacional. Isso se deve à terceirização da responsabilidade parental aliada à ausência de prioridade de funções. Assim, essa temática merece um olhar mais crítico para que seja amenizada.

Em primeiro lugar, vale salientar a terceirização da função da família como causa da problemática em questão. Segundo Émile Durkheim, sociólogo, é no lar, junto com familiares, que a base de desenvolvimento e socialização da criança é realizada. Entretanto, nota-se que essa responsabilidade, citada por Durkheim, é repassada para as instituições de ensino e a família de estudantes está se tornando isenta de seu papel no processo educacional, como incentivar o hábito de estudos. Logo, essa realidade precisa ser modificada.

Em segundo lugar, aponta-se a ausência de prioridade da educação dos filhos como contribuinte do tema em destaque. Conforme a Constituição Federal de 1988, a família é responsável por garantir uma educação de excelência. Porém, é notório que a educação dos filhos não recebe atenção de pais e responsáveis que, por muitas vezes, priorizam o trabalho precoce de seus progenitores, que, como consequência, abandonam os estudos. Portanto, urge transformar esse cenário.

Em síntese, medidas são necessárias para amenizar esse impasse. Dessa forma, cabe ao Ministério da Educação, órgão responsável pela educação no Brasil, promover, por meio de um projeto educacional, palestras com psicopedagogos que falem sobre a importância da família presente na educação, afim de conscientizar pais e responsáveis sobre a necessidade de sua participação no processo educacional. Por fim, o tema será amenizado.