A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Segundo o filósofo Voltaire: “A leitura engradece a alma”. Sob esta frase deve-se compreender que a prática da leitura desenvolve um alto nível de conhecimento no individuo, todavia, está prática de ler deve ser ensinada desde criança, tendo como princípio o apoio familiar para a criança ter uma boa qualidade de vida no futuro. Porém, no contexto do Brasil é notório que este princípio é um problema, devido ao alto preço dos livros e pela falta do hábito de ler e do apoio familiar. Destarte, é fundamental analisar as razões que tornam essa problemática um desafio no Brasil.

Primeiramente, cabe a abordar sobre a dificuldade do acesso ao livro. Segundo o autor Paulo Coelho: “Os sonhos tem um preço. Há sonhos caros e baratos, mas todos os sonhos tem um preço.” Nesse sentido, entendesse que no Brasil o acesso do livro é um sonho de muitos, mas é um privilégio para poucos, por ser cara e elitista. Portanto, é importante ressaltar que essa situação causa uma má reputação para a Câmara Brasileira do Livro (CBL) por permitir o acesso desigual dos livros por parte da população e, consequentemente, provocar a falta de leitores no Brasil.

Ademais, outro fator a salientar baseia-se na falta do hábito da leitura. Para o filósofo Séneca: “A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida.” Por conseguinte, é válido destacar que falta prática existe em razão da cultura leitora no Brasil, devido a educação brasileira não incentivar aos alunos o hábito de ler, assim como a falta do apoio familiar, por não participar da educação literária das crianças.

Torna-se evidente, portanto, a atuação da (SNBP) Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, para desenvolver investimentos em bibliotecas, a fim de, dar mais acesso aos livros, além de produzir programas institucionais com o intuito de estimular a leitura como lazer. Além disso, é necessário a atuação do Ministério da educação, a qual necessita realizar campanhas de incentivo cultural nas redes sociais, de modo que estimule a leitura no ambiente familiar e nas escolas, por meio de materiais de leitura. Dessa forma, seria possível, garantir a formação de bons estudantes e leitores.