A importância da literacia familiar em debate no Brasil

A família como agente

O jornalista brasileiro Arnaldo Niskier afirmou em 2003 que a leitura é fundamental para formar e ampliar a concepção de mundo dos jovens. Tal perspectiva apresentada pelo autor condiz com a realidade ao exaltar o papel do hábito da leitura no desenvolvimento dos jovens, entretanto, ele também afirma que a escola deve se posicionar como o principal agente dessa ação, ao esquecer do papel fundamental da literacia familiar na vida dos jovens. Infere-se, então, que a literacia familiar é de extrema importância para a criação do jovem leitor, apesar das barreiras enfrentadas, como a diminuição do número de leitores no Brasil e a ausência de parentes para realiza-la.

Em primeira instância, é fulcral pontuar que o Brasil vem perdendo um grande número de leitores. Consoante os dados da pesquisa intitulada como Retratos da leitura no Brasil, o país perde 4,6 milhões de leitores a cada quatro anos, o que evidencia diretamente um afastamento do interesse do jovem pelos livros. Dessa forma, observa-se que a juventude não nutre mais um interesse pela leitura, visto que há, no século XXI, inúmeras atividades disponíveis que proporcionam lazer e entretenimento - ou  até a busca pelo conhecimento-, como a ascensão das redes sociais e o vasto repertório de passatempos online, ao exemplo do Youtube e sites de jogos infantis.

Ademais, é necessário pontuar que a ausência parental no desenvolvimento juvenil é um grande obstáculo para o desenvolvimento da prática. O longa-metragem brasileiro “Todos nós, cinco milhões” fala sobre a difícil realidade enfrentada pelas famílias sem a presença paterna no Brasil, além disso, de acordo com o Conselho Nacional de Justiça, cerca de 5,5 milhões de crianças não são reconhecidas pelos pais no país. Nesse sentido, nota-se que a prática da literacia familiar torna-se impossível com a ausência de um núcleo familiar bem estabelecido, já que é uma tarefa impossível para uma pessoa conciliar o sustento da família com o trabalho, as atividades domésticas e, enfim, a leitura com as crianças.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse retratado pelas barreiras à prática da literacia familiar no Brasil. Sendo assim, o Governo Federal deve, por meio de verbas públicas e parcerias privadas, incentivar campanhas publicitárias -outdoors e anúncios na internet- para diminuir o índice de diminuição de leitores no país. Outrossim, o Governo também deve promover, também com verbas públicas, um projeto de lei, sob o nome de “renda para todos”, que busque fornecer uma renda mensal às mães e pais solteiros para aliviar sua carga horária e fornecer tempo às práticas de literacia familiar. Só assim, ampliar-se-ia a função da escola à família pela prática da literacia.