A importância da literacia familiar em debate no Brasil

A obra literária “A menina que roubava livros” tem como protagonista a personagem Liesel, uma criança que cultiva a adoração por livros e busca na literatura o refúgio da guerra. No contraste literário com a realidade contemporânea brasileira, o quadro atual ainda enfrenta empecilhos para a valorização da leitura. Tal situação é agravada por uma série de motivos podendo-se destacar o uso excessivo da tecnologia e a falta de estímulo à leitura por parte da família e do próprio ambiente de ensino.

Em primeira análise, é notável que as diversas tecnologias em constante evolução contribuem para o aumento dos desafios da literacia familiar no Brasil, de forma que, muitas crianças optam pela internet, ao invés da leitura como opção de entretenimento. Dessa forma, as tecnologias deveriam servir para auxiliar a população, mas o que se tem notado é a substituição de atividades fundamentais, trazendo soluções imediatas impedindo o desenvolvimento do seu conhecimento.

Ademais, os ambientes de ensino e familiar têm um papel importante na maneira de agir e pensar. Sob essa ótica, Bill Gates, conhecido por contribuir no desenvolvimento de um dos maiores softwares do mundo, já afirmou que antes dos computadores seus filhos terão livros, afirmação que evidência a importância dos livros frente as tecnologias sendo a base do desenvolvimento intelectual e social, assim como a necessidade da presença e incentivo dos pais para que essa prática seja difundida.

Portanto, urge a necessidade de implementação do hábito de leitura nas crianças brasileiras. As escolas devem incentivar a prática da leitura infantil através da promoção de atividades dinâmicas na educação das crianças, que envolvam livros coloridos que possam proporcionar a inserção da criança no contexto ao qual o livro está inserido a fim de gerar o interesse pela leitura e o surgimento de novos leitores. Dessa forma é possível que existam cada vez mais pessoas que, assim como a Liesel apresentam uma relação harmônica e integrada com a leitura desde cedo.