A importância da literacia familiar em debate no Brasil

A obra litéraria “Anne de Green Gables”, retrata a história de Anne, uma garota que através do seu hábito de leitura precoce se torna o principal vetor de soluções de problemas da sua época. No entanto , quando se observa a importância da literacia familiar no Brasil, observa-se que a obra ficcional diverge da realidade brasileira e a problemática persiste instricicamente ligada à realidade do país, seja pela falta de valorização da leitura no ambito familiar ou pela falta de recursos necessários para a literacia da população. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos a fim do pleno funcionamento da sociedade.

A principio, é imperativo evolucionar que a nova geração responsável pelo futuro da humanindade lamentavelmente vem trocando os livros por telas de celulares e video games. De acordo com o veiculo de informacao (dentrodahistoria) a pedagoga Cláudia Onofre afirma que “a criança que traz o hábito da leitura de casa é mais participativa e a criança que não teve a mesma vivência pode ter mais dificuldade em se expor e apresentar um comportamento mais tímido’’. Analogamente, faz-se necessário que pais do século XIX tenham como prioridade a leitura em suas casas, para que assim crianças, adolescentes e jovens possam desenvolver esse costume imprescindível para a humanidade desde cedo.

Sob outro prisma, é válido averiguar que grande parte da população brasileira se encontra nos interiores de cidades grandes, sem recursos para a iniciação da leitura. Segundo a pespectiva filosófica de São Tomás de Aquino, todos os indivíduos de uma sociedade democrática possuem a mesma importância, além dos mesmos direitos. Torna-se nítido, que o gase de recursos em cidades do interior dificulta a inserção dessa parcela na comunidade do alfabetismo.

Em síntese, a observação crítica dos fatos mencionados reflete a urgência de providências para mitigar os atos e a gravidade da literacia familiar no Brasil na contemporaneidade. Dessarte, a escola, instituição formadora de valores, com ONGs (Organização não governamentais), devem informar aos cidadãos sobre a falta de relevância da leitura no ambito familiar, por meio de palestras, com o intuito de conscientizar a comunidade da necessidade do desenvolvimento do hábito de leitura em casa, para a melhor formação de indivíduos intelectuais e com capacidade de resolução de problemas sociais. Ademais, a mídia deve noticiar  a questão, instigando debates sobre a escassez de recursos para a concretização do letramento, por intermédio de jornais e programas, com a finalidade de criar protestos para mobilizar o Estado, a otimização e criação de espaços propícios a leitura em cidades menos favoráveis, para que toda à sociedade possa obter as mesmas oportunidades. Dessa forma, os atos lidos na obra de Anne tornar-se-ão realidade no Brasil.