A importância da literacia familiar em debate no Brasil

É de conhecimento geral que a educação é deveras importante para a formação de uma sociedade bem estruturada, podendo utilizar-se como exemplo o pensamento do filósofo alemão Immanuel Kant, ‘‘O homem é tudo aquilo o qual a educação faz dele’’. Ademais, vale frisar a relevância da literacia, principalmente na infância, em virtude de auxiliar o desenvolvimento cognitivo dos indivíduos. Todavia, essa realidade, infelizmente, está longe no Brasil, em razão de haver uma grande discrepância social, a qual afeta a educação, tendo em vista que muitos adultos não possuem o hábito de ler ou não tiveram acesso a um ensino de qualidade, dificultando a realização da literacia familiar.

Indubitavelmente, a educação é algo fundamental para o desenvolvimento do indivíduo, e consequentemente do meio em que habitam, sendo potencializada com o hábito da leitura, pois ele auxilia na interpretação de textos e das situações. Tal costume é mais desenvolvido se praticado na infância com a assessoria dos pais, em razão da criança se sentir mais estimulada a criar esse hábito, resultando em um aprendizado mais fácil. A literacia familiar é muito importante para o progresso da sociedade, tendo em vista que há um incrementação no ensino instruído, resultando em profissionais mais qualificados, e um crescimento da nação. Outrossim, essa situação é utilizada para a comprovação do pensamento do filósofo Immanuel Kant.

Nessa conjuntura, a literacia familiar é tão importante que o Ministério da Educação (MEC) desenvolveu programas para incrementar tal realidade no Brasil. Entretanto, tais planos são falhos na sociedade hodierna, em virtude de haver uma discrepância social muito grande, tendo foco na distribuição deveras desigual de renda, e podendo agregar a falta de um ensino de qualidade, o qual está previsto na Carta Magna brasileira de 1988. Além disso, vale ressaltar que o MEC criou campanhas de natureza online, as quais só atingem uma parte da população, em razão de um em cada quatro indivíduos não possuírem um acesso a internet, de acordo com o Portal G1. Nesse contexto, é fulcral haver, de fato, uma mudança na forma de divulgação desses projetos, além de modificações no ensino brasileiro.

Averigua-se, desse modo, que medidas sejam efetivadas para combater a questão. Sendo assim, o MEC, como regulador da educação, deve agir em favor da sociedade, e compactuar com emissoras de televisão, com o fito realizar as campanhas sobre a literacia familiar, e alcançar o máximo de pessoas possível, principalmente, as que não possuem um acesso adequado ao ensino, sendo necessário uma atenção especial a esses casos, a fim de haver mudanças reais na sociedade brasileira, e uma diminuição na desigualdade social.