A importância da literacia familiar em debate no Brasil

A obra cinematográfica ‘‘A menina que roubava livros’’, se passa no contexto da segunda guerra mundial, no qual a personagem principal tenta resgatar os livros, que foram proibidos naquele período. Na contemporaneidade, voltando para o Brasil, em alguns casos poucas crianças demostram ter o amor e o hábito da leitura demostrado pela garota do filme. Sob esse viés, torna-se necessário ponderar acerca da importância da leitura em família na vida dos filhos e a desigualdade social no desenvolvimento escolar infantil.

Diante desse cenário, é interessante avaliar a relevância da literacia familiar no desempenho colegial dos seus filhos. Conforme, o pensamento do filósofo Mário Sérgio Cortella, é dever dos pais a educação das crianças. Nesse sentido, os pais são os maiores responsáveis para incentivar os seus filhos a adquirirem o hábito de ler, tendo em vista, os inúmeros benefícios que a leitura pode proporcionar, como a aprimoração da escrita, a melhora da interpretação e a exercitação da imaginação. Assim, consta-se a obrigação e o cuidado que os pais devem ter com seus filhos ao longo de todo seu desempenho escolar.

Além disso, cabe abordar as dificuldades enfrentadas pelas crianças que vivem em condição de vulnerabilidade social. Isso porque as pessoas das camadas mais pobres, dificilmente tem acesso aos livros e bibliotecas e decorrente a isso, não possui a prática de ler em família. Esse contexto relaciona-se com a ideia do sociólogo William Outhwaite, os níveis elevados de desigualdade reduzem tanto as oportunidades quanto os incentivos para os indivíduos de baixa renda, desestimulando-os em particular de investir na educação. Consequentemente, as crianças que não teve o mesmo domínio da leitura, terá dificuldades no seu âmbito escolar e pessoal.

Dessarte, fica clara a necessidade de enfatizar a importância da literacia familiar. Portanto, o Ministério da Educação, órgão responsável pela elaboração e execução da política nacional de educação, deve ampliar ações que auxilie os pais para estimular o hábito da leitura em família, por meio de feirões de livros com entrada gratuita, em parceria com as instituições de ensino, a fim da democratização da leitura, principalmente para as pessoas que vivem em condições de vulnerabilidade social. Dessa forma, será possível a construção de uma sociedade mais igualitária com crianças que tenham o amor e o costume de ler e com pais mais envolvidos na educação dos seus filhos.