A importância da literacia familiar em debate no Brasil

O debate a respeito da literacia familiar no Brasil ganhou proporções tais que o Ministério da Educação (MEC) formalizou em 2019 o programa Conta pra Mim, como parte da Política Nacional de Alfabetização. O objetivo da inciativa governamental é orientar, e promover práticas da prática em todo o território nacional. Contudo, Embora o conceito não seja novo no campo da educação, a implementação dessa parceria educacional entre pais e professores no processo educacional ainda se revela bastante desafiadora. Por isso, intenta-se aprofundar um pouco mais a respeito do assunto, apresentar seus principais desafios, além de trazer possível proposta de intervenção ao assunto.

O dicionário define literacia como a capacidade de ler, escrever, compreender e interpretar o que é lido; alfabetismo. Quando se agrega ao vocábulo o adjetivo familiar chega-se a ideia de que tal letramento é oriundo da efetiva participação familiar no processo. Portanto, segundo o próprio Portal MEC, a literacia familiar expande a função de agentes educacionais aos pais e responsáveis de uma criança, antes apenas restrita aos professores, pois envolve um conjunto de práticas e experiências diárias relacionadas com a linguagem oral, a leitura e a escrita, vivenciadas pelas crianças por intermédio dos pais ou responsáveis, numa expansão da sala de aula.

Como visto, suas práticas consistem, resumidamente, em interagir, conversar, ler em voz alta com os filhos e estimulá-los a desenvolver a escuta, a fala, a leitura e a escrita. Porém, ainda segundo o já citado site governamental, embora tudo isso pareça simples, para muitos pais pode ser bastante complicado. Entre outros motivos, aponta-se ao menos dois. O primeiro se trata de uma visão equivocada bastante enraizada na sociedade de que a escola é vista como o único pilar responsável pelo desenvolvimento dessas habilidades nas crianças. Outro questão é a dúvida que muitos pais tem a respeito de quando seria a idade correta para se iniciar aos filhos, se eles não seriam novos demais.

Finalmente, educar os pais para que eles se sintam capazes de promover a literacia familiar é essencial. E para isso, as escolas e professores devem orientar as famílias de seus alunos por meio de palestras ou semanas culturais, para que elas se sintam capazes de estimular educacionalmente seus membros. Por exemplo, os familiares devem ser orientados sobre não ser necessário ter muito estudo para atuar na educação dos filhos, a qual pode ocorrer em momentos especiais de afeto e diversão. Além disso, lembrar-lhes que quanto antes os pequenos tiverem contato com a linguagem oral e escrita, melhor. Desse modo, por estimular desde cedo a leitura de forma lúdica e cotidianamente, as famílias fazem com que as crianças cheguem melhor preparadas à escola, além de fortalecer o vínculo familiar.