A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Na obra literária, “A Menina que Roubava Livros”, é retratada a história de uma criança que foi marcada pela guerra, mas encontrou companhia e liberdade nos livros que compartilhava com seu tio. Na perspectiva atual, diferentemente do cenário fictício, é visível o abandono da prática da leitura nas famílias brasileiras, que causa o recuo da educação no país. Dessa maneira, privando a nova geração de experiências que o mundo tecnológico não dispõe, além de tornar o ambiente educacional algo consideravelmente estranho, uma vez que a educação não foi uma pauta em casa.

Mormente, é fulcral pontuar que o modelo capitalista contribui com o incentivo precoce da utilização de aparelhos eletronicos na infância. Nesse sentido, essa manipulação acaba por naturalizar o abandono da leitura. Assim, rejeitando benefícios como: o aumento da concentração e um maior vacabulário. Desse modo, indo em contra partida ao pensamento de Immanuel Kant, filósofo prussiano, reconhecido por defender a educação e ressaltar a importância dessa. Consequentemente, a falta de tal costume desencadeia em futuros jovens ansiosos e impulsivos, como descrito no portal “Leiturinha”.

Em segunda análise, é imprescindível ressaltar o papel da familía em incentivar as crianças na participação no ambiente escolar, habituando-os a essa rotina e evitando futuras problemáticas. Dessa forma, a não prática literária auxilía na percistência de ideias incorretas em relação aos centros educadores. Com isso, se assimilando ao clássico infantil, “Diário de um Banana” em que o personagem principal possuia aversão ao colégio. Como consequência, é notável o desinteresse pela educação desde os primeiros anos escolares, carregando tal ideia até a conclusão dos estudos.

Em suma, é necessário diminuir a utilização de aparelhos eletronicos por crianças e incentiar o hábito da leitura, além de naturalizar a educação visando prepara-lós para as escolas, assim resolvendo os empasses citados anteriormene. Desse modo, é de responsabilidade do Poder Legislativo, intância que elabora leis no Brasil, estabelecer normas que instaurem a obrigatoriedade da literacia familiar, por meio de parceria com o Ministério da Educação. Assim, os pais possuirão auxílio das escolas para melhorar as habilidades cognitivas dos seus filhos em casa, provocando o despertar da educação, estabilizando a frequência no meio educacional.