A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Compreende-se por literacia familiar, o ato de realizar atividades com a participação da família e a criança, para que ela desenvolva habilidades, como a leitura. Esse hábito é importante para o desenvolvimento do jovem envolvido, em especial quando consideramos a situação de paralização de escolas, em decorrência da pandemia. Entretanto, essa prática encontra dificuldades, como o uso exarcebado de tecnologias em casa e a falta de conhecimento dos pais acerca dos benefícios.

Priomordialmente, é preciso considerar que, com a Revolução Industrial 4.0, o uso de tecnologias se tornou recorrente no cotidiado da sociedade. Nesse cenário, elas são bastante utilizadas em casa, para o divertimento e distração de crianças, com programas de televisão, e, também, como forma de lazer para adultos, com o uso das redes sociais. Por conseguinte ao aumento do uso, é possível notar que o tempo utilizado para passar em família caiu significadamente, sendo substituído por mais tempo nas redes.

Em segundo plano, temos a falta de conhecimento prévio dos pais acerca dos diversos benefícios da literacia familiar, além de colocarem a resposabilidade de desenvolver certas habilidades, como leitura e escrita,  inteiramente nas escolas. Segundo Kant, “o homem é resultado da educação que teve”. Nessa perspectiva, por não terem comprensão do que é e como realizar, além das suas vantagens, acabam por não praticar a literacia dentro de suas casas.

Diante do exposto, faz-se mister que o Governo Federal, por intermédio do Ministério da Educação (MEC), crie campanhas para promover os projetos já existentes em relação a literacia familiar. Assim, por meio de divugação e propagandas em meios midiáticos, emerge a possibilidade que a informação sobre os projetos chegue de maneira eficaz aos pais e responsáveis. Desse modo, torna-se possível que a literacia familiar seja reconhecida como de extrema importância, além de ser aplicada em uma maioria das famílias.