A importância da literacia familiar em debate no Brasil

É sabido que no que diz respeito a nações emergentes, como o Brasil, a questão da alfabetização serve de indicativo acerca do desenvolvimento do país, e o impacto da literacia em tal indicativo é inegável. Contudo, as tentativas constantes de ataque à acessibilidade financeira da leitura por parte do governo e a falta de instituições públicas voltadas à prática devem ser entendidas como empecilhos ao desenvolvimento literário em âmbito familiar. Portanto, de modo a garantir o pleno entendimento da questão em voga é vital que se compreenda a situação da literacia brasileira, assim como o “status” socioeconômico da população aliado à análise do preço médio do livro no território nacional.

Em primeiro lugar, é necessário que sejam expostos os dados financeiros pela revista Veja via a pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil”. Posto que esta pesquisa explicita que a Classe C que diz respeito a mais de metade da população como a classe social com maior número de leitores, o que revela a real pulsão leitora do brasileiro. Logo, entende-se que há um impedimento ao verdadeiro potencial leitor do brasileiro, uma vez que a população demonstra interesse na Literatura.

Em segundo lugar, a situação socioeconômica brasileira é percebida como grande obstrução no caminho para o pleno potencial literário do Brasil, e se solifica ao ser aliada ao preço médio do livro no Brasil e à quantidade de bibliotecas públicas em território nacional. Desse modo explicitam-se os dados fornecidos pelo IBGE que informam a renda mensal de metade da população como sendo menor que quinhentos reais e que cada uma biblioteca pública atende trinta mil pessoas, e mesmo assim não se distribuem por todos municípios brasileiros, assim como os dados da Câmara Brasileira do Livro que expõe dezenove reais como preço médio do livro em território nacional. Consequentemente, fica clara a negligência do Estado sobre a acessibilidade da leitura, uma vez que a manutenção do hábito dada a presente estrutura pública e o real poder de compra do contigente populacional se faz insustetável.

Tendo em mente o que foi discutido, conclui-se que a negligência do Estado brasileiro impossibilita o alcance do absoluto potencial socioecônomico do páis ao não garantir à população o pleno acesso à Literatura, assim danificando a possibilidade de estruturação da literacia familiar. Portanto, de modo a intervir na questão em prol da otimização do letramento brasileiro é vital que seja realizado o fortalecimento da máquina pública via trabalho conjunto do Ministério da Educação com Secretárias de Educação estaduais de modo a permitir o fortalecimento e expansão da rede de bibliotecas públicas, além da introdução de meios legais de manutenção da acessibilidade financeira do livro. Em suma, o potencial socioeconômico brasileiro encontra-se obstruído pela negligência do Estado perante o real acesso da população a hábitos capazes de resguardar e consolidar a formação acadêmica individual.