A importância da literacia familiar em debate no Brasil

A pensadora nigeriana Chimanda Adichie afirma que a ideia de mudar o status quo - ou seja, o estado das coisas - é sempre penosa. Nessa perspectiva, percebe-se uma inércia no estado de problemas como o da literacia familiar. É notório a irresponsabilidade da sociedade no que concerne a essa questão. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um problema complexo, que se enraiza na formação familiar e no silenciamento.

Primeiramente, é preciso salientar que a estrutura familiar é uma causa latente do problema. De acordo com Talcott Parsons, a família é uma máquina que produz personalidades humanas. Por essa ótica, a problemática da leitura familiar encontra-se como um pensamento passado de geração em geração oque dificulta seu extermínio. Por isso é preciso ensinar a geração de agora para que as próximas possam transmitir esse ensinamento.

Em segundo plano, outra causa para a configuração do problema é o silenciamento. Segundo Habermas a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Entretanto, as pessoas estão acostumados a viverem suas vidas com um véu em seus olhos, preferindo fingir que nada está acontecendo mas por isso existe muitos problemas que não são discutidos abertamente porque os individuos preferem ocultar aquilo que está bem na frente deles.

Portanto, fazer com que pais e responsáveis adquiram esse hábito da leitura para que possam transmiti-lo de geração em geração. Como solução é preciso que o MEC - orgão responsável pela educação pública em parceria com a prefeitura promovam um curso direcionado aos pais sobre a importância da literacia familiar. Tal ação ocorreria por meio de aulas lecionadas por especialistas no assunto. Além disso, para combater o silenciamento é preciso implantar rodas de conversa sobre a leitura para que as próprias crianças possam saber a importância da leitura em família. Assim, possivelmente, a mudança do estado das coisas possa ser menos dificultosa, como a perspectiva de Adichie relevou.