A importância da literacia familiar em debate no Brasil

No filme “Sociedade dos poetas mortos’’ é abordada a história de um professor de literatura que, através da leitura, cria uma relação de amizade com seus alunos e os insentiva a romperem as barreiras sociais e alcançarem seus objetivos. Fora da ficção, observa-se, no Brasil, realidade análoga à abordada no longa: crianças e jovens que são incentivados pelos pais a terem contato com a leitura tornam-se mais desenvolvidos e socialmente emponderados. Dessa forma, deve-se entender a importância da literacia familiar no Brasil e como tal prática contribui para o maior contato entre pais e filhos e para a superação das desigualdades sociais na educação do país.

Em primeira análise, cabe abordar como a leitura no ambiente familiar estimula a melhora nas relações entre os adultos e as crianças. Isso porque, segundo a poetiza Cora Coralina, feliz é aquele que transmite o que sabe e aprende com o que ensina. Tal afirmativa verifica-se assertiva: quando os filhos são apresentados à leitura por meio de seus pais, eles não apenas tornam-se menos tímidos e mais desenvolvidos intelectualmente em seu cotidiano, mas também ensinam aos adultos formas criativas de ver a realidade. Como consequência, os pais aprendem com o que ensinam para os filhos, tal como previsto por Cora, e as relações familiares tornam-se mais intímas, já que os adultos passam a dedicar parte do seu tempo para estar com a criança e estimulá-la a desenvolver o hábito de ler.

Somado a isso, outro fator relevante ao abordar a literacia familiar o seu impacto na superação de desigualdades socias no Brasil. Nesse sentido, a obra “A menina que roubava livros” mostra a forma como uma jovem transforma sua realidade  por meio da leitura. Paralelamente, vivencia-se no país situação semelhante: crianças de famílias pobres, quando estimuladas pelos pais à leitura, têm sua alfabetização e educação facilitada. Assim, apesar de possuirem menos condições econômicas, tais indíviduos capacitam-se da mesma forma que as crianças mais ricas, conseguem superarar as desigualdades sociais de aprendizado e mudam sua realidade através da educação e da leitura.

Fica claro portanto, a necessidade de um debate a nível nacional sobre o tema. Cabe às escolas e às famílias, potencializar a literacia familiar no Brasil. Para isso, o treinamento de profissionais que ministrem, nos colégios, palestras com o tema da importância da leitura na infância, a fim de estimular os pais a lerem com seus filhos e assim estreitar as relações familiares e promover o desenvolvimento socioemocional da criança é fundamental. Além disso, incluir na rotina dos adultos o hábito de insentivar à criança intelectualmente através da leitura é indispesável. Assim, será possível fortalecer as relações familiares, romper com as desigualdes educacionais no país e garantir que as crianças não só aprendam com seus pais, mas também os torne melhores, tal como afirmado por Cora Coralina.